期刊导读

目的:针对老年冠心病患者,分析健康教育对疾病的控制和预防作用。方法:选择在2018年1月到2019年1月,我院收治的老年冠心病患者132例作为研究对象,并对患者进行随机分组,分为观察组和对照组,每组有患者66例。在对照组中,对患者实施常规护理模式,在观察组中,在对照组的基础上,对患者进行健康教育。最后,比较这两组患者的护理效果。结果:在护理之后,患者的TG、TC和HDL-C等得到了明显的改善。并且患者的SAS和SDS评分等都显著降低,患者的CQ O LI-74评分得到了明显的提高,从各项指标来看,观察组效果显著优于对照组(P<0.05)。结论:在观察组中,患者的服药依从性明显提高,并且其疾病的复发率明显比对照组低(P<0.05)。结论是针对老年冠心病患者,实施健康教育模式能够有效地预防患者疾病的复发,加强预防和保健,值得在临床中推广和使用。